بررسی عزت نفس کارکنان دانشکده‌های تابعه دانشگاه علوم پزشکی قزوین (1388)

Authors

  • جهانی هاشمی, دکتر حسن
  • نظری شادکام, فاطمه
Abstract:

  این مطالعه مقطعی در سال 1388 به منظور تعیین میزان عزت نفس کارکنان دانشکده­های تابعه دانشگاه علوم پزشکی قزوین (پزشکی، پرستاری و مامایی، دندان­پزشکی، بهداشت و پیراپزشکی) انجام شد که به صورت سرشماری بررسی شدند. ابزار پژوهش پرسش­نامه­های اطلاعات جمعیتی و عزت نفس آیزنگ بود. یافته نشان داد که حدود نیمی از کارکنان دانشکده­های دانشگاه علوم پزشکی قزوین عزت نفس پایین داشتند. بین عزت نفس و ویژگی­های جمعیتی (سن، جنس، تأهل و سابقه کار) رابطه معنی­دار آماری یافت نشد.     

Upgrade to premium to download articles

Sign up to access the full text

Already have an account?login

similar resources

بررسی عزت نفس کارکنان دانشکده های تابعه دانشگاه علوم پزشکی قزوین (۱۳۸۸)

این مطالعه مقطعی در سال 1388 به منظور تعیین میزان عزت نفس کارکنان دانشکده­های تابعه دانشگاه علوم پزشکی قزوین (پزشکی، پرستاری و مامایی، دندان­پزشکی، بهداشت و پیراپزشکی) انجام شد که به صورت سرشماری بررسی شدند. ابزار پژوهش پرسش­نامه­های اطلاعات جمعیتی و عزت نفس آیزنگ بود. یافته نشان داد که حدود نیمی از کارکنان دانشکده­های دانشگاه علوم پزشکی قزوین عزت نفس پایین داشتند. بین عزت نفس و ویژگی­های جمعیت...

full text

بررسی وضعیت ابعاد عزت نفس در بین دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی گیلان

مقدمه: در طی دوران تحصیل تمامی دانشجویان به­ ویژه دانشجویان گروه علوم­ پزشکی علاوه بر داشتن مشکلات سایر دانشجویان، با مشکلات خاص رشته ­ی خود نیز مواجه می­ باشند به همین دلیل بیش از سایر دانشجویان در معرض خطر از دست دادن سلامت روانی بوده عزت نفس قطعی­ ترین عامل در روند رشد روانی فرد و یکی از مهم­ترین عوامل موثر بر موفقیت تحصیلی دانشجویان است. این مطالعه با هدف تعیین ابعاد عزت­نفس در بین دانشجوی...

full text

بررسی رابطه عزت نفس و نگرش مذهبی در دانشجویان پرستاری دانشگاه علوم پزشکی بجنورد1392

زمینه و هدف: باورهای مذهبی در تمام جنبه های زندگی رانشناختی بشر تاثیرات به سزایی دارد و تقویت این باورها باعث افزایش عزت نفس سلامت روان کاهش خشم واعتیاد می شود این مطالعه با هدف تعیین رابطه عزت نفس و نگرش مذهبی دانشجویان پرستاری دانشگاه علوم پزشکی بجنورد در سال تحصیلی 1392- 1393 بر حسب مقطع و رشته تحصیلی سکونت و یا عدم سکونت در خوابگاه و وضعیت تاهل و قومیت انجام شده است. مواد و روش کار: در این ...

full text

دیدگاه کارکنان دانشگاه علوم پزشکی درباره ی میزان استقرار شاخص های سلامت سازمانی در دانشگاه علوم پزشکی اصفهان؛سال 1388

Introduction: Concept of organizational health allows us to have an extensive image of organizational health. Managers' awareness of organizational health level can play an effective role in staff and official's success and succulence. This research was aimed to examine and determine established organizational health index in Isfahan University of Medical Sciences (IUMS). Methods: This is a des...

full text

بررسی نظرات دانشجویان پزشکی مقطع بالینی دانشگاه علوم پزشکی قزوین

زمینه : دانشجویان به عنوان آینده سازان جامعه می توانند نظرات ارزشمندی در خصوص برنامه های آموزش و تأثیر آنها بر فرآیند یادگیری ارایه دهند . هدف : هدف از انجام این تحقیق بررسی نظرات دانشجویان مقطع بالینی نسبت به کاربرد دروس علوم پایه می باشد . مواد و روش کار : در این تحقیق 250 نفر از دانشجویان مقطع بالینی پرسشنامه تهیه شده را تکمیل نمودند . اطلاعات این پرسشنامه استخراج گردید و دروس علوم پایه در...

full text

تأثیر روزه رمضان بر عزت نفس دانشجویان دانشکده پرستاری مامایی و پیراپزشکی‏ دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان

  Objectives : the study was meant to measure the effects, of Ramadan fasting on students at the school of nursing, midwifery and paramedics at Rafsanjan Medical College. Method: the subjects comprised 67 randomly selected (N=67) from various fields of study who managed to fast at least 21 days, during the holy month of Ramadan. The research instruments consisted of a demographic questionnaire ...

full text

My Resources

Save resource for easier access later

Save to my library Already added to my library

{@ msg_add @}


Journal title

volume 17  issue 2

pages  88- 91

publication date 2013-06

By following a journal you will be notified via email when a new issue of this journal is published.

Keywords

No Keywords

Hosted on Doprax cloud platform doprax.com

copyright © 2015-2023